การสอนภาษาอังกฤษให้เด็กเป็นเรื่องที่ต้องอาศัยความเข้าใจในพัฒนาการและความสนใจของเด็กเป็นหลัก เป้าหมายคือการสร้างทัศนคติที่ดีต่อภาษา และทำให้เด็กรู้สึกสนุกกับการเรียนรู้ ไม่ใช่การบังคับ
หัวใจสำคัญ: ความสนุกและการมีส่วนร่วม
เด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการเล่นและการมีปฏิสัมพันธ์ การทำให้การเรียนภาษาอังกฤษเป็นเรื่องสนุกจึงเป็นกุญแจสำคัญ
- เกมและกิจกรรม: ใช้เกมที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษ เช่น บิงโกคำศัพท์, Simon Says, หรือเกมทายภาพ
- เพลงและนิทาน: เพลงภาษาอังกฤษสำหรับเด็กที่มีท่าทางประกอบ หรือนิทานภาพภาษาอังกฤษง่ายๆ ช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับเสียงและจังหวะของภาษา
- การแสดงบทบาทสมมติ: จำลองสถานการณ์ง่ายๆ เช่น การซื้อของ การทักทาย เพื่อให้เด็กได้ฝึกใช้ประโยค
เทคนิคหลักที่ควรนำไปใช้
นอกเหนือจากความสนุกแล้ว ยังมีเทคนิคที่ช่วยเสริมสร้างการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ:
- การทำซ้ำอย่างสม่ำเสมอ (Repetition): เด็กต้องการการได้ยินและได้พูดคำศัพท์หรือประโยคซ้ำๆ เพื่อให้จดจำได้ อาจจะเป็นการทบทวนผ่านเพลง เกม หรือการพูดคุยในชีวิตประจำวัน
- การใช้ภาพและสื่อการสอน (Visual Aids): บัตรคำ (Flashcards) รูปภาพ ของจริง หรือวิดีโอ ช่วยให้เด็กเชื่อมโยงคำศัพท์กับความหมายได้ง่ายขึ้น
- การเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส (Multi-sensory Learning): ให้เด็กได้เห็น ได้ยิน ได้สัมผัส และได้เคลื่อนไหว เช่น การปั้นดินน้ำมันเป็นตัวอักษร การทำท่าทางตามคำศัพท์
- Total Physical Response (TPR): เป็นการสอนโดยให้เด็กฟังคำสั่งเป็นภาษาอังกฤษแล้วทำท่าทางตาม เช่น “Stand up,” “Clap your hands.” วิธีนี้ช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายโดยไม่ต้องแปล
- การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการใช้ภาษา (Creating an English Environment): อาจจะเป็นมุมหนังสือภาษาอังกฤษ การติดป้ายชื่อสิ่งของเป็นภาษาอังกฤษ หรือการกำหนดช่วงเวลาสั้นๆ ที่จะสื่อสารกันเป็นภาษาอังกฤษ
- การให้กำลังใจเชิงบวก (Positive Reinforcement): คำชมเชย และการให้กำลังใจเมื่อเด็กพยายามใช้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญมาก ช่วยสร้างความมั่นใจและทัศนคติที่ดี
- ความสม่ำเสมอ (Consistency): การเรียนรู้ภาษาอังกฤษควรเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวัน แม้จะเป็นช่วงเวลาสั้นๆ เพียง 10-15 นาทีต่อวัน ก็ยังดีกว่าการเรียนนานๆ แต่นานๆ ครั้ง
- เน้นการสื่อสาร ไม่ใช่ความสมบูรณ์แบบ (Focus on Communication, Not Perfection): ในช่วงแรก ให้ความสำคัญกับการที่เด็กกล้าพูด กล้าสื่อสาร แม้ไวยากรณ์หรือการออกเสียงอาจจะยังไม่ถูกต้อง ค่อยๆ แก้ไขและสอนเพิ่มเติมในภายหลัง
ข้อควรจำ
ความอดทนของผู้สอนเป็นสิ่งสำคัญ การเรียนรู้ภาษาต้องใช้เวลา เด็กแต่ละคนมีจังหวะการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน เน้นสร้างประสบการณ์ที่ดีและสนุกสนาน เพื่อให้เด็กรักและอยากเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตัวเองในระยะยาว
